Cet appareil qui tue en classepar Sophie Godbout - L’autrice est enseignante au secondaire - Opinion - ledevoir.com, 5 juin 2023
Depuis le début de 2023, trois études québécoises (dont celle du centre de recherche du
CHU Sainte-Justine) ont démontré les effets négatifs des
médias sociaux sur les jeunes : mauvaise estime de soi, anxiété, dépression et même suicide…
Monsieur Drainville, je vous en révèle davantage, comme si ce n’était pas suffisant.
(Photo) : iStock «Monsieur Drainville, je vous invite à réfléchir à l’interdiction massive du cellulaire en classe», écrit l’autrice.
Il est 8 h, j’entre en classe pour m’installer. Plusieurs élèves sont déjà arrivés, mais c’est le silence. Ils sont tous rivés à leur appareil et ne lèvent même pas les yeux pour me saluer. Ils ne se parlent pas : ils regardent leur écran. C’est magique comme ils sont tranquilles et silencieux en cet instant… Aucun échange, que le silence. Chaque fois, je m’étonne qu’on ait crié haut et fort que les jeunes devaient revenir à l’école pour socialiser lors de la pandémie. Je dois dire que ce bout m’échappe parce que, presque tous les matins, ça recommence… C’est une victime, la socialisation, de ce supposé outil de communication. Et si les élèves se parlent, le sujet, c’est le contenu, la vidéo qu’ils regardent.