Dans plusieurs établissements, des maîtres utilisent à la fois la tablette, le rétroprojecteur, les livres et des fiches papier! Philippe Maeder |
Les outils numériques colonisent l’école et lancent le débat
par Aurélie Toninato, Tribune de Genève,
29 septembre 2016
Genève : Tablettes et écrans se généralisent en classe. Gadget ou plus-value? Quels changements pour l’élève et le maître? Le DIP livre sa politique
Le Département de l’instruction publique (DIP) veut équiper les écoles de tablettes, rétroprojecteurs numériques et Wi-Fi (lire l’encadré). Avec quels objectifs? Quel impact sur les élèves et les enseignants? Le point avec sa secrétaire générale, Marie-Claude Sawerschel, et Gilbert Patrucco, directeur du Cycle de Sécheron qui expérimente l’usage des tablettes. Face à eux, Philippe Bihouix, ingénieur et essayiste français, dénonce le «désastre» du numérique.
Genève : Tablettes et écrans se généralisent en classe. Gadget ou plus-value? Quels changements pour l’élève et le maître? Le DIP livre sa politique
Le Département de l’instruction publique (DIP) veut équiper les écoles de tablettes, rétroprojecteurs numériques et Wi-Fi (lire l’encadré). Avec quels objectifs? Quel impact sur les élèves et les enseignants? Le point avec sa secrétaire générale, Marie-Claude Sawerschel, et Gilbert Patrucco, directeur du Cycle de Sécheron qui expérimente l’usage des tablettes. Face à eux, Philippe Bihouix, ingénieur et essayiste français, dénonce le «désastre» du numérique.